Урок 5. Призванный к служению

 

«Никто, возложивший руку свою на плуг и озирающийся назад, не благонадежен для Царствия Божия» (От Луки 9:62).

«Каждого, ставшего причастником Его благодати, Господь предназначил работать для других». – Служение исцеления. – С.148.

Дополнительные материалы для изучения: Пророки и цари. – С.217-228.

Воскресенье 27 июля
1. «ВЕРЕН ПРИЗВАВШИЙ ТЕБЯ»

а. Как Божьи пророки узнавали о Божественном призвании? 3 Царств 12:22; 1 Паралипоменон 17:3; От Луки 3:2. Объясните различие между истинными пророками и самозванцами. Иеремии 14:14, 15; 23:21, 32.

И было слово Божие к Самею, человеку Божию, и сказано… (3Цар.12:22)

Но в ту же ночь было слово Божие к Нафану. (1Пар.17:3).

…при первосвященниках Анне и Каиафе, был глагол Божий к Иоанну, сыну Захарии, в пустыне. (Лук.3:2).

И сказал мне Господь: пророки пророчествуют ложное именем Моим; Я не посылал их и не давал им повеления, и не говорил им; они возвещают вам видения ложные и гадания, и пустое и мечты сердца своего. Поэтому так говорит Господь о пророках: они пророчествуют именем Моим, а Я не посылал их; они говорят: меча и голода не будет на сей земле: мечом и голодом будут истреблены эти пророки. (Иер.14:14,15).

Я не посылал пророков сих, а они сами побежали; Я не говорил им, а они пророчествовали. (Иер.23:21).

Вот, Я - на пророков ложных снов, говорит Господь, которые рассказывают их и вводят народ Мой в заблуждение своими обманами и обольщением, тогда как Я не посылал их и не повелевал им, и они никакой пользы не приносят народу сему, говорит Господь. (Иер.23:32).

б. Как Елисей узнал о Божественном призвании? 3 Царств 19:16. Какие качества он проявил до своего призвания? Стих 19.

…а Ииуя, сына Намессиина, помажь в царя над Израилем; Елисея же, сына Сафатова, из Авел-Мехолы, помажь в пророка вместо себя;19 И пошел он оттуда, и нашел Елисея, сына Сафатова, когда он орал; двенадцать пар [волов] было у него, и сам он был при двенадцатой. Илия, проходя мимо него, бросил на него милоть свою. (3Цар.19:16,19).

«Стать пророком Елисея призвали тогда, когда он вместе со слугами своего отца пахал поле. Елисей всегда охотно брался за любую работу. В нем замечательным образом сочетались умение руководить и кротость человека, готового в любой момент послужить другим. Несмотря на свой спокойный и великодушный нрав, он был энергичен и тверд. Целомудренный, непоколебимый в своих принципах, он любил и боялся Бога, а в простом ежедневном труде научился достигать намеченного, развив в себе благородство характера и, таким образом, постоянно возрастал в благодати и познании. Сотрудничая с отцом в домашних делах, он учился сотрудничать с Богом.

Проявляя верность в малом, Елисей готовился нести более великую ответственность… Он научился служить другим и тем самым познал тайну, как учить и как руководить людьми. Здесь урок для всех. Никто не знает намерений Господа, когда Он ставит человека в определенные обстоятельства, но все должны быть уверены, что безукоризненное выполнение незначительных дел делает людей способными к более высоким обязанностям». – Пророки и цари. – С.218.__

Понедельник 28 июля
2. ДОСТОВЕРНОСТЬ БОЖЬЕГО ПРИЗВАНИЯ

а. Что нужно было обдумать Елисею, как и каждому слуге Господа, когда он получил Божественное призвание? 3 Царств 19:20, 21; От Луки 14:28.

И оставил [Елисей] волов, и побежал за Илиею, и сказал: позволь мне поцеловать отца моего и мать мою, и я пойду за тобою. Он сказал ему: пойди и приходи назад, ибо что сделал я тебе? 21 Он, отойдя от него, взял пару волов и заколол их и, зажегши плуг волов, изжарил мясо их, и роздал людям, и они ели. А сам встал и пошел за Илиею, и стал служить ему. (3Цар.19:20,21).

Ибо кто из вас, желая построить башню, не сядет прежде и не вычислит издержек, имеет ли он, что нужно для совершения ее. (Лук.14:28).

«Елисей должен был все взвесить и решить: последовать ли ему этому призванию, или отказаться от него…

Любого из нас Господь зовет положить все на алтарь служения Ему. Не каждого из нас просят служить подобно Елисею, не всем предложено продать то, что они имеют. Однако Бог хочет, чтобы на первое место мы ставили Его дело, чтобы в нашей жизни не было ни одного дня, когда мы не совершали бы что-нибудь для продвижения Его работы на земле… Бог принимает жертву каждого, если человек посвящает Ему всю свою жизнь, все свои стремления. Те, которые готовы принести такую жертву, услышат голос Неба и послушаются его». – Пророки и цари. – С.220, 221.

б. Какова была единственная просьба Елисея перед самой разлукой с Илией? 4 Царств 2:9.

Когда они перешли, Илия сказал Елисею: проси, что сделать тебе, прежде нежели я буду взят от тебя. И сказал Елисей: дух, который в тебе, пусть будет на мне вдвойне. (4Цар.2:9).

«Не земной славы и не высокого положения среди великих мира сего просил Елисей. Он страстно желал получить Святого Духа, излитого Богом на того, кто удостоился быть взятым живым на небо. Он знал: ничто, кроме Духа, покоящегося на Илие, не может сделать его более способным для служения в Израиле, к которому его призвал Бог». – Там же. – С.226, 227.

в. Что мы можем потерять, пренебрегая своими ответственностями, способностями и возможностями? От Матфея 25:28, 29 (последняя часть). С другой стороны, что произойдет, если мы будем прилежны в верном и честном использовании «капитала», полученного от Бога? Стих 29 (первая часть).

…итак, возьмите у него талант и дайте имеющему десять талантов, 29 ибо всякому имеющему дастся и приумножится, (2) а у неимеющего отнимется и то, что имеет… (Матф.25:28,29).

«Иисус указал нам путь жизни, Он явил свет истины, Он дал Святого Духа и в избытке наделил нас всем необходимым для нашего совершенствования». – Основы христианского воспитания. – С.218.__

Вторник 29 июля
3. ГОТОВНОСТЬ ЕЛИСЕЯ УЧИТЬСЯ

а. Чему мы должны научиться из готовности Елисея выполнять обязанности слуги? 4 Царств 3:11 (посл. часть).

И отвечал один из слуг царя Израильского и сказал: здесь Елисей, сын Сафатов, который подавал воду на руки Илии. (4Цар.3:11).

«Вначале от Елисея требовалось немногое. Его обязанности были самые обыденные: он поливал воду на руки Илии, своего господина. Он был готов делать все, что Бог повелевает ему, на каждом шагу учась скромности и услужливости. Рядом с пророком он продолжал добросовестно исполнять свои скромные обязанности, с каждым днем все более укрепляясь в желании посвятить себя делу, на которое его призвал Бог». – Пророки и цари. – С.222.

б. Что должен продемонстрировать слуга Божий, прежде чем ему можно будет доверить несение более высоких ответственностей? От Луки 16:10-12.

Верный в малом и во многом верен, а неверный в малом неверен и во многом. 11 Итак, если вы в неправедном богатстве не были верны, кто поверит вам истинное? 12 И если в чужом не были верны, кто даст вам ваше? (Лук.16:10-12).

«Никто не знает намерений Господа, когда Он ставит человека в определенные обстоятельства, но все должны быть уверены, что безукоризненное выполнение незначительных дел делает людей способными к более высоким обязанностям. Каждый наш поступок является выражением нашего характера». – Там же. – С.218.

в. Как мысли и поступки многих похожи на отношение неверного раба, получившего только один талант? От Матфея 25:14, 18, 24-28.

Ибо [Он поступит], как человек, который, отправляясь в чужую страну, призвал рабов своих и поручил им имение свое: 18 получивший же один талант пошел и закопал [его] в землю и скрыл серебро господина своего. (Матф.25:14,18).

Подошел и получивший один талант и сказал: господин! я знал тебя, что ты человек жестокий, жнешь, где не сеял, и собираешь, где не рассыпал, 25 и, убоявшись, пошел и скрыл талант твой в земле; вот тебе твое. 26 Господин же его сказал ему в ответ: лукавый раб и ленивый! ты знал, что я жну, где не сеял, и собираю, где не рассыпал; 27 посему надлежало тебе отдать серебро мое торгующим, и я, придя, получил бы мое с прибылью; 28 итак, возьмите у него талант и дайте имеющему десять талантов, (Матф.25:24-28).

«Многие считают свою жизнь бесполезной, если она не связана с религиозной работой, и думают, что она не способствует приближению Царства Божьего. Была бы возможность совершить какое-нибудь великое дело, с какой радостью они принялись бы за него! Но поскольку они могут послужить только в малом, то это является для них оправданием полной бездеятельности. Однако эти люди глубоко ошибаются. Человек может трудиться во имя Божье и тогда, когда выполняет обычные, ежедневные обязанности – валит лес, расчищает землю или ходит за плугом. Мать, воспитывающая своих детей для Христа, так же верно служит Богу, как и проповедник за кафедрой». – Там же. – С.219.__

Среда 30 июля
4. СЛУЖЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ И ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ

а. Какова одна из самых важных обязанностей компетентного и верного проповедника? 2 Тимофею 2:1, 2.

Итак укрепляйся, сын мой, в благодати Христом Иисусом, 2 и что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы способны и других научить. (2Тим.2:1,2).

«Работа Божья заключает в себе гораздо больше, нежели только проповедь Слова. Она подразумевает обучение молодых людей: подобно тому, как Илия обучал Елисея, нужно оторвать их от обычных занятий и возложить на них ответственность участвовать в работе Божьей, вначале давать небольшие поручения, а затем, когда они станут более опытными и приобретут надлежащие знания, поручать более сложные задания… Молодые неумелые работники должны трудиться вместе с опытными слугами Божьими. Таким образом они научатся нести бремя работы.

Благородна задача воспитания молодых служителей. Сам Бог помогает ее осуществлять. А молодые люди, призванные на служение и получившие преимущество находиться в обществе искренних благочестивых работников, должны извлечь из этого все возможное. Бог оказал им честь тем, что призвал их на Свою работу и послал туда, где они могут принести наибольшую пользу, поэтому они должны стремиться к тому, чтобы быть смиренными, покорными и готовыми к жертве. Если они покорятся воспитанию Божьему, исполняя указания Господа и избирая Его слуг своими советниками, тогда они станут праведными, высокопринципиальными и непоколебимыми мужами, на которых Бог сможет вполне положиться…

В течение нескольких лет после своего призвания Елисей работал вместе с Илией, с каждым днем он становился все более готовым к своей работе». – Пророки и цари. – С.222-224.

б. На что делал ударение апостол Павел в воспитании Тимофея? 2 Тимофею 1:5; 3:14-17.

…приводя на память нелицемерную веру твою, которая прежде обитала в бабке твоей Лоиде и матери твоей Евнике; уверен, что она и в тебе. (2Тим.1:5).

А ты пребывай в том, чему научен и что тебе вверено, зная, кем ты научен. 15 Притом же ты из детства знаешь священные писания, которые могут умудрить тебя во спасение верою во Христа Иисуса. 16 Все Писание богодухновенно и полезно для научения, для обличения, для исправления, для наставления в праведности, 17 да будет совершен Божий человек, ко всякому доброму делу приготовлен. (2Тим.3:14-17).

«Благочестие и влияние семьи [Тимофея] не было плохим, оно было чистым, благоразумным и незапятнанным лживыми чувствами. Нравственное влияние его семьи было сильным, оно не было порывистым, импульсивным или переменчивым. Тимофей руководствовался Словом Божьим… Его домашние учителя и воспитатели сотрудничали с Богом в воспитании этого молодого человека для несения бремени, которое в раннем возрасте должно было быть возложено на него». – Библейский комментарий АСД [из комментариев Э.Г. Уайт]. – Т.7. – С.918.__

Четверг 31 июля
5. ПРЕПОДАВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ; ОБУЧЕНИЕ И ПРЕПОДАВАНИЕ

а. Как была испытана вера Елисея, когда он сопровождал Илию? 4 Царств 2:5, 6.

И подошли сыны пророков, которые в Иерихоне, к Елисею и сказали ему: знаешь ли, что сегодня Господь берет господина твоего и вознесет над главою твоею? Он сказал: я также знаю, молчите. 6 И сказал ему Илия: останься здесь, ибо Господь посылает меня к Иордану. И сказал он: жив Господь и жива душа твоя! не оставлю тебя. И пошли оба. (4Цар.2:5,6).

«Школы пророков, учрежденные Самуилом, пришли в полный упадок во время отступничества Израиля. Илия возродил эти школы, где молодые люди могли получать соответствующее воспитание, побуждающее их следовать закону и почитать его. В Писании упоминаются три таких школы – в Галгале, Иерихоне и Вефиле. Накануне своего вознесения Илия вместе с Елисеем посетил эти школы, и пророк Божий повторил своим ученикам прежние наставления… Он также старался им внушить, что наилучшим свидетельством хорошего воспитания является простота. Только таким путем они могли обрести небесные качества характера и подготовиться к работе для Господа…

Вера Елисея, вместе с Илией побывавшего в этих школах, была еще раз испытана… И теперь испытанный слуга человека Божьего решил не покидать своего господина». – Пророки и цари. – С.224, 225.

б. Какому уроку мы можем научиться из успешного сотрудничества этих двух верных и прилежных работников Божьих? 1 Коринфянам 3:8, 9.

Насаждающий же и поливающий суть одно; но каждый получит свою награду по своему труду. 9 Ибо мы соработники у Бога, [а] вы Божия нива, Божие строение. (1Коринф.3:8,9).

«Ангелы Божьи будут чрезвычайно довольны и приблизятся к нам, если слуги на поле смогут собраться, склониться вместе и молиться со слезами и сокрушенными сердцами, если смогут советоваться относительно работы, независимо от того, чьей будет эта работа». – Проповеди и беседы. – Т.2. – С.15.

Пятница 1 августа
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1. О чем Елисей попросил Илию перед его вознесением?
2. Объясните опасность пренебрежения возможностями.
3. Сколько мы можем обрести, верно используя то, что уже имеем?
4. Что мы должны проявить, прежде чем получим большие ответственности?
5. Чему мы можем научиться из сотрудничества Илии и Елисея?